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拓展訓練

      戶外拓展,又名素質拓展,又稱體驗式培訓,它是有力量、有效且具影響力的培訓方式之一。 在二十世紀初的德國,在沒有多少人懷疑捧讀教科書和課堂授課的教學模式時,曾在牛津受教的教師科翰(Kurt Hahn)忽然向自己發問:有沒有更好的方式,讓教育更豐富?科翰覺得,這如同學遊泳、學腳踏車,因為經驗來自親身體驗,就會深刻終身不忘。他希望建立一所學校,以"做中學"的方式來實踐他的教育思想。後來經曆了不斷的演變,體驗式培訓慢慢的再次被提出、認可、體驗。它是既令人興奮又富有挑戰性的,通過體驗式培訓,參訓者可以認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關係,學會關心,更為融洽地與團隊相處。

拓展訓練(圖1)


       拓展訓練起源於第二次世界大戰。當時,盟軍在大西洋的船隊屢遭德國納粹潛艇的襲擊。在船隻被擊沉後,大部分水手葬身海底,隻有極少數人得以生還。英國的救生專家對生還者進行了統計和分析研究,他們驚奇的發現,這些生還者並不是他們想象中的那些年輕力壯的水手,而是意誌堅定懂得互相支持的中年人。經過一段時間的調查研究,了解情況,專家們終於找到了這個問題的答案:這些人之所以能活下來,關鍵在於這些人有良好的心理素質。於是,提出“成功並非隻依靠充沛的體能,而是團隊之間的凝聚力與個人強大的意誌力”這一理念。

拓展訓練(圖2)

培訓目的及意義

1、團隊成員之間的協作意識

2、實現每一個成員的價值

3、團隊內部的無障礙溝通

4、團隊成員勇於承擔責任,彼此信任與分享

6、團隊需要每一個成員的創新增強團隊凝聚力,提升團隊戰鬥力。釋放激情,快樂充電。讓學員在一天的活動中感受快樂,讓其在緊張工作之餘得到身心上徹底的放鬆。

拓展訓練項目有:常規類的沙場點兵、瘋狂市場、達芬奇密碼、挑戰150,個人挑戰類的高空抓杠、雙人天梯、斷橋、信任背摔等,團隊挑戰類畢業牆、魔王關、動力繩圈等

拓展訓練(圖3)

拓展訓練(圖4)

拓展訓練(圖5)

拓展訓練(圖6)

拓展訓練(圖7)

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